今までの英語教育は大間違いだった？〜現状と今後

2017/04/272017/05/25

＜先に結論＞

①受験英語は実用性がなく、かつ数年以内に急速に衰退すると見られている。

②ますますグローバル化する中、実用英語の需要はさらに伸びる。４技能英語ができないと活躍しづらい労働市場と社会になってきている。

これからの時代、いわゆる一般受験の英語ではなくTOEFL/IELTSなどの４技能実用英語を学ぶことをオススメするリーディング、リスニング、スピーキング、ライティングをバランスよく学ぶことである。

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今の２０代が信じて中高６年間で学んできた英語の多くは間違いだったと言える (T . T)/

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これまでは世界基準の”English”ではなく”一般受験の英語”だった

これまでの日本の学校の英語教育の特徴

学習法が効率的とは言えない＆教えている内容が役に立ちづらい

評価法が適切ではない

教えている先生・講師が英語をあまりできない

つまり、学校の英語教育のほとんどが適切、適格性を欠いていたと言える。

決して、英語ができない理由は生徒が真面目に英語を勉強しなかったからではない。一般受験で入学した東大生や慶應義塾生でも英語をできない学生がほとんどである。

（東大生は慶應義塾生でもTOEFL ８０点には届かない一方、オランダの平均点は１００前後で、しかも単語帳と文法の勉強をほとんどしない。）

日本の英語教育がどのくらい的外れだったのか、他の物事に喩えると・・・

欧州でプロサッカー選手を目指している生徒に、リフティング練習ばっかりさせてフリー・スタイルの試合に出させている

プログラマーになりたいのにワープロでタイピングの練習をさせている

『そんな馬鹿な！』というような話だが、そういった英語教育が実際に続いてきた訳である。

高校生に学校の英語でどんなことしている？と聞くと返ってくる2大回答

単語帳テスト
文法テスト

単語帳と文法問題集中心の学習者は英語４技能力を高めるのであれば方向転換をオススメする。。

特に英単語の意味を日本語で書くことと、文章の中の文法の正解・間違いを選ぶことはあまり実用的でない。

そもそも、多くの英語と日本語の単語では意味の範囲やコンセプトが違うからである。

また、英単語・文法問題よりも先に大事なトレーニングはいっぱいある。

リスニング、スピーキング、ライティングなどのリーディング以外の技能の練習
（特に実用英語ではリスニングとスピーキングの使用率が高い）

日常会話、アカデミック、その他様々な状況に応じた英語

非常に細かい正確な文法よりも瞬発的な情報のインプット、アウトプットの力

発音やイントネーションなどの流暢さ

実際に使うことを想定して長い時間、英語を使う力 (１時間のリスニングなど)

リーディングさえ、実はまともにできていない状況にある

今さらだが、日本人は他国の非英語圏の人たちに比べて、圧倒的にリスニング・スピーキング・ライティングができない。

さらに絶望的だが、他国と比較してReadingの点数でさえも日本人は他の技能並みに低いし、単語帳と文法問題をしている割には語彙力と文法の実践力も欧州の非英語圏の生徒の方が上である。

欧州の非英語圏の人たちはリスニング、スピーキング、ライティングも早い段階で学ぶ。英語のテレビ・ドラマ・映画を見る、小説を読むなど既に普段から英語を使用しているため、自然に習う英語量が違うからである。

重箱の隅をつつく単語・文法問題を出す大学の一般入試の英語

例えば、慶應義塾大学法学部の2017年の英語の問題である。

beard-heard

child-wild

fight-sight

rough-tough

sleigh-weigh

同じような言葉の響き（リズム）にならない組み合わせ１つを選べ

この問題を解けることと、リスニング力やスピーキング力ができることはあまり関係ない（笑）

５つの英文の中から間違っている文章を１つ選べ

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Your order was paid for by someone else

Your order was sent by express mail

Your order was responded by e-mail

これからの４技能英語では重箱の隅をつつく問題よりも、小学校レベルのリスニング力の方がまず大事である。

＜悲報＞多くの学校の先生、塾・予備校の英語講師が英語をあまりできない

４技能英語である聞く、話す、書くの実演とそれらの勉強法を教えられる先生が本当に数少ない。（たぶん数％）

2０１６年度に約７５０万円の予算を組み、セミナーの受講費や受験料も負担した。一度で目標とする７３０点以上（英検準１級に相当）に達しなかった教員には２回目の「再試験」もあった。しかし、「合格」したのは対象者７４人のうち１６人。

ニュースサイトで読む: 中学英語教員、ＴＯＥＩＣ「合格」わずか疑問も、Copyright 毎日新聞